Sebagai cabang ilmu yang banyak digandrungi masyarakat dan menjadi salah satu topik pembahasan yang menarik ketika pembelajaran, sains atau ilmu pengetahuan alam memiliki daya tarik tersendiri ketika berhadapan dengan masyarakat. Cabang ilmu IPA yang sangat dekat dengan manusia adalah salah satu alasan kenapa saya memilih untuk memperdalam ilmu sains. pembahasan mengenai sains seiring berjalannya waktu mengalami perkembangan yang pesat. Diawal munculnya ilmu sains kebanyakan topik yang dibahas hanya sebatas hal-hal yang tampak dan mudah dikenali. selang beberapa waktu permasalahan yang ditangani oleh saintis mulai beranjak kedalam hal-hal yang sangat jauh, kecil bahkan tidak dapat dilihat oleh mata telanjang manusia.
Bagi pendidik, ketika mengajarkan sains kepada siswa juga merupakan suatu tantangan karena selain pemahaman konsep yang dierikan, pemahaman yang bersifat aplikati dan problem solving juga dituntut dikuasai oleh peserta didik. Salah satu hambatan dan kekeliruan yang terjadi ketika pembelajaran berlangsung adalah tentang bagaimana etika penulisan persamaan dan besaran-besaran dalam dunia sains. Disini kami menyuguhkan suatu catatan yang berisikan petunjuk untuk menjadikan pembelajaran tidak keliru lagi terutama dalam hal penulisan persaaan ilmiah.
Klik Disini
Terimakasih dan selamat belajar
No comments:
Post a Comment